在香港，有很多家長經常跟子女講英文，甚至由孩子一出世開始，便已急不及待的只講英文，一句廣東話也不說。務求令英語成為小朋友的母語，增強他們入學面試的勝算，令他們在競爭激烈的求學生涯裡，可以贏在起跑線。
但語言不單止是用來溝通，更是發展認知能力，學習邏輯思考、社交和情緒管理的重要工具，如果家長只用外語跟子女溝通，放棄自己的母語，對小朋友會有甚麼影響？
美國堪薩斯大學兩位專攻兒童語言發展的科學家，於80年代做了一個實驗，研究0至3歲的語言環境，對幼兒將來的智力發展以及學習能力會有甚麼影響。
參考資料
Hart, B., & Risley, T. (1995). Meaningful differences in the everyday experience of young American children. Baltimore: P.H. Brookes.
